Im April hat sich die 4b in einem Projekt intensiv mit zielführender, gewaltfreier Kommunikation beschäftigt.

 

Die SchülerInnen haben den Unterschied zwischen Wolf- und Giraffensprache erarbeitet und Schritt für Schritt  erprobt die Giraffensprache durch Gefühle, Bedürfnisse und Bitten eigenständig in Ich-Botschaften zu formulieren, ohne das Gegenüber verbal zu verletzen oder zu beschuldigen.

 

Dabei sind viele tolle Ideen und Sprachszenen enstanden, welche alle freudig sowie mit Eifer und Kreativität in die Praxis umgewandelt haben.